Duluth Public Schools напредва с вълнуващи нови соларни инициативи след години на кампании от основата. Гласовете на учениците най-накрая бяха чути, тъй като учебният район се ангажира да инсталира соларни панели на своите имоти.
През 2018 г. учениците от шести клас запалиха движението, настоятелно призовавайки училищния съвет да приеме възможности за възобновяема енергия. Те кандидатстваха за награда Solar for Schools, предложена от Министерството на търговията на Минесота, и създадоха Климатичен клуб в Ordean Middle School. Тази страстна група по-късно вдъхнови нова глава в East High School, където неуморно защитаваха устойчивото развитие на срещи на училищния съвет и повлияха на местните законодатели.
Сред пионерите на това екологично движение са близначките Мауен и Зоуи Пирсън, които са останали ангажирани от самото начало в Климатичния клуб. Дълбоката им връзка с природата и решимостта им да се борят с климатичните промени подхранват тяхната активност, тъй като се стремят да създадат по-добро бъдеще за всички ученици.
Сестрите изразяват притеснения относно нарастващите глобални температури и последващите инциденти за техните връстници. Те споделят, че някои ученици са тревожни относно бъдещето, дори се колебаят да обмислят традиционни жизнени модели като следване на висше образование или създаване на семейство.
Въпреки предизвикателствата, включително първоначални затруднения при избора на място, членовете на общността остават оптимистични. Те с нетърпение очакват предстоящата инсталация на соларни панели, стъпка към по-устойчиво бъдеще за образователните институции в Дулут.
Училищата в Дулут приемат соларната енергия: Устойчиво бъдеще за образованието
### Зората на соларните инициативи в публичните училища на Дулут
Публичните училища на Дулут са готови да революционизират енергийния си ландшафт с нови соларни инициативи, които обещават не само екологични ползи, но и образователни възможности. Това решение идва след години на кампании от основата, водени основно от страстни ученици, които застъпват решения за възобновяема енергия.
### Движение от основата води до промяна
Натискът за соларна енергия започна през 2018 г., катализиран от група решителни ученици от шести клас от Ordean Middle School. Тази инициатива беше подкрепена от награда Solar for Schools от Министерството на търговията на Минесота. С建立ване на Климатичния клуб, тези ученици станаха защитници на устойчивото развитие, вдъхновявайки в крайна сметка подобни движения в East High School. Непрекъснатото им присъствие на срещите на училищния съвет повлия на местните решаващи лица и активизира подкрепата на общността за соларна енергия.
### Ключови застъпници: Сестрите Пирсън
Сред гласовете, които защитават тази кауза, са близначките Мауен и Зоуи Пирсън. Техният ангажимент към борбата с климатичните промени произтича от дълбока свързаност с природата и желание за устойчиво бъдеще. Сестрите подчертават тревогата, споделена между техните връстници относно климатичните проблеми, подчертавайки, че някои ученици се колебаят да мислят за дългосрочни цели като висше образование или създаване на семейство поради тези опасения.
### Бъдещи перспективи: Инсталация на соларни масиви
След преодоляване на различни предизвикателства, включително трудности при избора на място, училищният район е готов да пристъпи напред с инсталацията на соларни масиви на училищните имоти. Тази инициатива не само че означава стъпка към по-чиста енергия, но и представлява съществени инвестиции в бъдещето на образователните институции в Дулут, вероятно задавайки прецедент за други райони, които искат да станат зелени.
### Образователни възможности
Ангажиментът на училищния район към соларната енергия предлага уникални образователни възможности. Учениците могат да участват в практически учебни опити, свързани с технологии за възобновяема енергия, предоставяйки им практически знания, които съответстват на текущите тенденции на пазара на труда. Могат да бъдат разработени програми, които да включват учебен план за STEM (наука, технологии, инженерство, математика), фокусиран върху соларни технологии и устойчиви практики.
### Устойчивост и въздействие върху общността
Екологичните последствия от внедряването на соларни панели се простират отвъд училищния район. Чрез намаляване на зависимостта от изкопаеми горива, публичните училища на Дулут ще допринесат за намаляване на местните въглеродни емисии, в полза на здравето на общността и местните екосистеми.
### Заключение: Стъпка към устойчивост
Развитието в публичните училища на Дулут представлява значима стъпка към устойчиво и устойчиво бъдеще. Включването на учениците в този критичен диалог за климатичните промени и възобновяемата енергия не само че дава сила на настоящото поколение, но и подготвя бъдещи лидери, ангажирани с опазването на околната среда.
За допълнителна информация относно устойчивите образователни практики, посетете Edutopia.
